【自閉症とハイパーレクシア】

【自閉症とハイパーレクシア】

はじめに。 ハイパーレクシアは発達に変化や遅れが見られる子どもで、幼少期に自分で読むことを教えることが多いことが特徴である。 この単語を解読する能力は知的レベルとは相関がなく、精神遅滞の程度によって変化することがある。 また、社会的な人間関係の構築の難しさを常に伴います。 自閉症は、自閉スペクトラム症(ASD)の典型的な疾患で、社会的相互作用、コミュニケーション、言語発達の質的変化、限られた興味のレパートリーの存在、固定観念や特異な反応を伴うことが本質的な特徴である。

方法。 自閉症児における多読の存在は,他の発達障害に比べより頻繁に見られる。 この現象は,自閉症の人々に見られる視覚的記憶,視覚的弁別,視覚的に表現されたものに対する動機づけや興味に関わる能力の増加と関連している。 しかし、すべての自閉症者がハイパーレキシアを示すわけではなく、ハイパーレキシアのあるすべての子どもが自閉症であるわけでもないが、ハイパーレキシアは自閉症やASDでより頻繁に観察される現象であることは証拠が示している。

結論。 自閉症やASDの子どもにおける能力の小さな島を意味すると理解される多読症は,多くの疑問を投げかけ,この集団における神経心理学的研究の重要な課題を示している。

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