Blends en bigrammen leren

Blends en bigrammen leren

Het lijkt erop dat er deze week nogal wat vragen zijn geweest over blends en digrammen. Leraren hebben gevraagd en willen weten wat het verschil is tussen een combinatie en een bigram, welke eerst te leren en de beste manier om deze vaardigheden te leren. Nou, met al deze vragen, was dat motivatie genoeg voor mij om deze post af te maken waar ik letterlijk een jaar geleden aan begonnen was. Ik hoop dat deze post een aantal van deze brandende vragen over het aanleren van mengsels en bigrammen kan beantwoorden.

Vraag 1: Wat is het verschil tussen een mengsel en een bigram?

Klinkermengsels

Een medeklinkermengsel is wanneer twee of meer medeklinkers worden gemengd, maar elke klank kan in het mengsel worden gehoord. De meest voorkomende beginmedeklinkermengsels zijn: bl, br, cl, cr, dr, fr, tr, fl, gl, gr, pl, pr, sl, sm, sp en st. Mengsels kunnen ook voorkomen aan het eind van woorden, zoals in het woord “last”. Er zijn ook mengvormen die drie medeklinkers bevatten. Veel voorkomende mengvormen met drie medeklinkers zijn: str, spl, en spr. Bij het onderwijzen van mengvormen introduceren de meeste leerkrachten ze in groepen. Een leerkracht kan er bijvoorbeeld voor kiezen om eerst de l-mengsels te introduceren (bl, cl, fl, gl, pl en sl), gevolgd door de r-mengsels. Bij de introductie van mengvormen en bigrammen helpen cue-kaarten vaak. Hier is er een die ik heb gemaakt met veel van de medeklinker-mengsels. Je kunt ze gratis downloaden.

Kaart mengsels en bigrammenblogpic

Klik HIER om deze freebie te downloaden uit mijn TpT winkel

Consonant Digraphs

In een consonant digraph, staan twee medeklinkers samen om één klank weer te geven. De meest voorkomende medeklinker-digrafen zijn: sh, ch, th, en wh. Er zijn nog andere medeklinker bigrammen (ph), maar de meeste leraren introduceren deze 4 bigrammen eerst omdat ze het meest voorkomen. Ze worden vaak de “h-broers” genoemd. Het onderwijzen van bigrammen kan heel leuk zijn. Hoe u dit concept ook wilt introduceren, zorg ervoor dat u visuele hulpmiddelen toevoegt, omdat ze zo nuttig zijn, vooral voor onze moeilijke lezers. Hier is de cue card speciaal voor bigrammen die ik maakte om het concept te introduceren. Specifieke instructies voor het introduceren van bigrammen tijdens de les kunnen worden gevonden in het Consonant Blends and Digraphs Activity Pack.

Kaart digrafenblogpic

Klik HIER om deze keuzekaart gratis te downloaden in mijn TpT-winkel

Vraag 2: Welke moet eerst worden aangeleerd?

Dit is een beetje lastig. Sommige leesprogramma’s onderwijzen zelfs geen mengvormen, omdat het eigenlijk twee aparte klanken zijn. Persoonlijk ben ik van mening dat het aanleren van mengklanken een goed idee is, omdat het letters zijn die vaak samen voorkomen, zodat leerlingen leren patronen in woorden te herkennen. Veel leesprogramma’s introduceren mengvormen vóór de bigrammen. Ik zou aanraden de volgorde te volgen die in uw leesserie wordt gepresenteerd.

Vraag 3: Hoe leren we mengsels en bigrammen?

Voor alle leerlingen, maar vooral voor lezers die moeite hebben met lezen, is systematische en expliciete fonische instructie van cruciaal belang. “Systematische fonetische instructie’ verwijst naar de volgorde van de fonetische vaardigheden die worden geïntroduceerd. In een fonetisch programma moet er een logische volgorde van introductie van vaardigheden zijn. “Expliciete fonische instructie’ verwijst naar de manier waarop de vaardigheden worden aangeleerd. Leerlingen hebben instructie nodig waarbij de leerkracht precieze aanwijzingen geeft voor het aanleren van de vaardigheden. Moeilijke lezers hebben extra begeleide oefening nodig in kleine groepen en de instructie moet worden gedifferentieerd om aan individuele behoeften te voldoen.

Mijn vriendin, Jen, maakte deze video in de zomer met behulp van de leskaarten in het activiteitenpakket voor mij. Jen is nu directeur van een middelbare school (ga maar na), maar voordat ze het directeurschap aanvaardde, was ze een leesspecialiste op een van onze plaatselijke scholen. Er zijn veel manieren om de begrippen bigrammen te introduceren. Dit is slechts één manier en ik hoop dat het mijn vrienden helpt die ideeën nodig hebben om deze vaardigheid te introduceren.

Maken, nemen & Leermiddelen voor het onderwijzen van mengvormen en bigrammen

Noem me gek, maar ik hou bijna net zoveel van bigrammen als van korte klinkers. Het is zo mooi om te zien hoe onze jonge lezers verder komen dan alleen letters en klanken en zich ontwikkelen tot meer geavanceerde fonetische vaardigheden. Het Consonant Blends and Digraphs Activity Pack bevat 10 praktische activiteiten die je kunt gebruiken om zowel blends als digraphs te leren en te oefenen. De activiteiten zijn speciaal ontworpen voor instructie in kleine groepen en bevatten een 13 pagina’s tellende handleiding met stap-voor-stap instructies voor elke activiteit.

CBD Activity Pack Revisedprevpg1

Click HERE to download the Consonant Blends and Digraphs Activity Pack from my TpT store

Volume 5 of the Cookie Sheet Challenge was designed specifically for practicing blends and digraphs. The cookie sheet activities are great for use within literacy centers and contain activities which can be differentiated. Students and teachers just love the colorful graphics.

CSAV5blogpic

Click HERE to download the cookie sheet activities for blends and digraphs from my TpT store.

Because I love those blends and digraphs, I have quite a few activities within my TpT store. Klik HIER en je gaat naar de categorie Blends and Digraphs.

De Make, Take & Teach intervention kit bevat 15 activiteiten voor het aanleren en oefenen van blends en digraphs. U ontvangt alle materialen (Play-Doh, droog uitwisbare borden, enz.) en gedrukt materiaal (kleurenkopieën op 90 lb cardstock) allemaal in een stevige Sterilite container geleverd aan uw voordeur. Montage is vereist.

CBD-Teacherblogpic

De Consonant Blends and Digraphs Intervention Kit kan worden gekocht op de Make, Take and Teach website.

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *